首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5763篇
  免费   155篇
  国内免费   150篇
教育   3194篇
科学研究   978篇
各国文化   12篇
体育   316篇
综合类   214篇
文化理论   5篇
信息传播   1349篇
  2023年   64篇
  2022年   90篇
  2021年   154篇
  2020年   204篇
  2019年   177篇
  2018年   216篇
  2017年   182篇
  2016年   161篇
  2015年   226篇
  2014年   483篇
  2013年   514篇
  2012年   517篇
  2011年   485篇
  2010年   329篇
  2009年   300篇
  2008年   319篇
  2007年   347篇
  2006年   296篇
  2005年   274篇
  2004年   181篇
  2003年   172篇
  2002年   139篇
  2001年   107篇
  2000年   56篇
  1999年   25篇
  1998年   7篇
  1997年   10篇
  1996年   2篇
  1995年   10篇
  1994年   3篇
  1993年   4篇
  1992年   4篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1984年   1篇
  1979年   1篇
  1978年   1篇
  1977年   1篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有6068条查询结果,搜索用时 78 毫秒
71.
随着各个在线平台用户生成内容的普及,在线评论对品牌方、消费者、平台的影响越来越大,针对在线评论文本情感分析的技术成为研究热点。与此同时,为提升自身信誉或诋毁竞争对手的虚假评论泛滥,对消费者的购买决策及产品的网络口碑带来不利影响。使用文献研究、案例分析等方法,以虚假评论识别方法研究为基础,探讨其文本情感特点,总结出当前多是通过情感极性的角度来识别虚假评论,并对未来有针对性地构建更合理完善的情感词典及对新媒体平台的虚假评论识别进行展望。  相似文献   
72.
73.
崔继东 《天津教育》2021,(1):114-115
在初中化学复习课教学的过程中,为了加深学生对化学知识的理解,教师要合理运用思维导图的教学模式,将琐碎的知识点以图文的形式展现在学生面前,方便学生记忆的同时还能标注出知识的重点与难点,促使学生能高效解答实验习题。基于此,本文主要围绕初中化学复习课应用思维导图开展分析,并阐述了应用对策,仅供参考。  相似文献   
74.
我国推行ABCP新型融资工具的趋势分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
“融资方式”是企业获取资金的形式、手段、途径和渠道。目前,央行正在催生的名为“资产支持商业票据”(ABCP)的新型融资工具,给企业融资带来希望,介绍了ABCP新型融资工具的特性,并结合我国现状,分析了在我国实行ABCP的可行性。  相似文献   
75.
近十多年来,终身聘任后评审政策在美国掀起了一场运动,引起了广泛关注.但目前国内研究还较少见,尤其定量研究更为缺乏.本文尝试通过网络调查问卷的定量研究来进行.从美国的研究/博士型、硕士型共862所大学总体中,采用分层随机抽样法,抽取公、私立大学共432所为样本,每所大学选择行政官员和教授各1位,直接进行跨国网上问卷调查.本研究表明,采用网络问卷调查法进行外国教育研究是一种成功的研究方式.  相似文献   
76.
教师通过恰当运用思维导图进行物理教学,可以将知识进行有效整理、总结、归纳,方便学生记忆和梳理各知识板块之间的关系。文章探讨借助思维导图简化备课步骤、整合课程内容、提高教学效率、促进课堂互动、引发学生思考的有效途径,并从学生学习的角度指出思维导图的应用方向。  相似文献   
77.
文章反思了成人高等教育通向农村的原因,进而在社会主义新农村建设背景下遐想了成人高等教育在新农村建设中的路径。  相似文献   
78.
随着与国际社会交流机会的增多.英语水平成为衡量学生能力的一个重要方面,英语教学是高等职业技术学院教育中十分重要的一部分。当前,高职生英语基础较差.在专业英语授课过程中要强调同步复习这一环节。  相似文献   
79.
在近代中国,随着第一次鸦片战争的爆发,西方文化开始大量传入中国。到五四时期,中西文化发生了激烈的碰撞,于是,中西文化的冲突与交融也就成为近代中国历史发展的主旋律之一。  相似文献   
80.
中国高等教育的发展面临着国际化和本土化的双重挑战,近年来,理论界在关注高等教育国际化的同时,高等教育的自主性发展问题越来越受到教育理论界、学术界和海外华人学者的关注。本文着重就学者们对中国高等教育自主性发展的历史反思,中国高等教育自主性发展与中国文化、大学改革及学科建设等问题进行了梳理和分析,并提出了中国高等教育自主性发展尚需继续深入研究的若干根本性问题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号